Aus der Zeit des Stalag 326 (VI K) Senne gibt es heute noch insgesamt drei Gebäude. Dazu gehört das Bad- u. Desinfektionsgebäude, das umgangssprachlich als „Entlausung“ bezeichnet wird. Auf dem Foto ist der damalige Entkleidungsraum zu sehen.
Foto: Oliver Nickel, 2019.
Stukenbrock –
und dann?
Was geschah mit den Kindern und Jugendlichen nach ihrer Ankunft im Stalag 326?
Hi, ich bi Yuna!

Du magst nicht so viel lesen? Dann gib dir den Text auf die Ohren, ich lese ihn dir gerne vor.
Warum eine Projektwoche?
Viele der minderjährigen Gefangenen, die während des Zweiten Weltkriegs in das Stalag 326 (VI K) Senne nach Stukenbrock verschleppt wurden, blieben nicht dauerhaft dort. Einige wurden in andere Kriegsgefangenenlager überstellt, andere zur Zwangsarbeit eingesetzt oder in das Konzentrationslager (KZ) Buchenwald.
Im Rahmen des MemoryMaker-Projekts begaben wir uns mit zehn Jugendlichen und gemeinsam mit Lea Faulhammer von der Partnerschaft für Demokratie Schloß Holte-Stukenbrock während einer Projektwoche vom 20. bis 24. Juli 2026 auf die Spuren dieser jungen Menschen. Ziel war es, ihre Lebensgeschichten zu erforschen und mehr über ihr Schicksal nach der Gefangenschaft im Stalag 326 zu erfahren.
Was zunächst als wenige Einzelfälle erschien, erwies sich im Verlauf der Recherchen als ein weitaus größeres Ausmaß der Verfolgung: Dutzende Jugendliche wurden über das Stalag 326 in das KZ Buchenwald deportiert.
Die Gründe für ihre Verfolgung waren unterschiedlich. Viele der Betroffenen wurden in den historischen Quellen als „Partisanen“ oder „Banditen“ bezeichnet. Ihnen wurde vorgeworfen, gegen die deutschen Besatzungstruppen gekämpft oder Sabotageakte begangen zu haben. In einem Fall findet sich sogar der Vorwurf eines bewaffneten Überfalls.
Insbesondere in den besetzten Gebieten der Sowjetunion und Polens missachteten die deutschen Besatzungsorgane grundlegende Bestimmungen des Völkerrechts. Der Begriff „Partisan“ wurde häufig durch die kriminalisierende Bezeichnung „Bandit“ ersetzt. Im Zuge der sogenannten „Partisanenbekämpfung“ wurden auch zahlreiche Minderjährige willkürlich festgenommen, zur Zwangsarbeit ins Deutsche Reich verschleppt oder in Konzentrationslager deportiert. Oft genügte bereits der Aufenthalt in einem bestimmten Gebiet, um als vermeintlicher „Bandenhelfer“ verdächtigt zu werden. Viele Kinder und Jugendliche fielen zudem den brutalen Vergeltungsmaßnahmen der deutschen Besatzungstruppen zum Opfer und wurden gemeinsam mit Erwachsenen erschossen.
Um an die unterschiedlichen Lebensgeschichten der Betroffenen zu erinnern, beschäftigten sich die Teilnehmenden der Projektwoche „Stukenbrock – und dann?“ mit einzelnen Jugendlichen, die vom Stalag 326 in das KZ Buchenwald deportiert worden waren.
Zei intensive Tage in Buchenwald
Nach einem ersten Kennenlerntag in der Gedenkstätte Stalag 326 führte die Reise nach Weimar. In der KZ-Gedenkstätte Buchenwald verbrachten die Teilnehmenden zwei intensive und eindrucksvolle Tage. Am ersten Tag erkundeten sie im Rahmen einer Führung das ehemalige Lagergelände. Besonders der stille Gang durch die ehemalige Erschießungsanlage, die eigens zur Ermordung sowjetischer Kriegsgefangener eingerichtet worden war, hinterließ einen tiefen Eindruck. Auch die Dauerausstellung bot zahlreiche Möglichkeiten, sich mit der Geschichte des Konzentrationslagers und den Schicksalen der dort inhaftierten Menschen auseinanderzusetzen.
Der zweite Tag stand ganz im Zeichen der Jugendlichen, die zuvor im Stalag 326 gefangen gewesen waren. Anhand historischer Quellen konnten die Teilnehmenden rekonstruieren, in welchen Baracken die Minderjährigen in Buchenwald untergebracht waren. Heute sind von diesen Gebäuden nur noch wenige, von Gras überwachsene Steinreste erhalten. An den Orten zu stehen, an denen die jungen Gefangenen einst leben und leiden mussten, war für die Teilnehmenden eine besonders eindrückliche Erfahrung.
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AUSEINANDERSTZUNG
Während der Projektwoche entwickelten die Jugendlichen eigene Formen, um sich mit den Lebensgeschichten der Verfolgten auseinanderzusetzen und an sie zu erinnern.
Eine Gruppe arbeitete an einem Podcast, der die Geschichten der Betroffenen aufgreift und hörbar macht. Andere Teilnehmende wählten einen künstlerischen Zugang und hielten ihre Eindrücke von den historischen Orten der Gefangenschaft in Zeichnungen fest.
Dabei ging es nicht allein darum, historische Fakten zu sammeln. Die Jugendlichen beschäftigten sich auch mit der Frage, wie sich die Schicksale von Menschen vermitteln lassen, deren Leben durch Verfolgung, Gewalt und Gefangenschaft geprägt war und von denen oftmals nur wenige persönliche Zeugnisse überliefert sind.
Mitwirkende der Projektwoche

Nathalie Braisdell

Lasse Stoevesandt

Lea Faulhammer
Herzlichen Dank
Die Projektwoche Buchenwald wird unterstützt von der Partnerschaft für Demokratie (PFD).





